小学体育课堂要实施“体育游戏教学”

端传模

摘要：游戏作为小学体育课上不可或缺的一部分内容，它不仅起到准备热身、锻炼体魄、拓展延伸教学内容的作用，同时对学生的思想品质的培养有一定的作用。而在游戏课中，教师安排的体育游戏内容要注意新颖、有趣，才能激发起学生的兴趣，使他们通过该体育游戏活动得到精神上的愉快和满足。

关键词：游戏体育教学

游戏作为小学体育课上不可或缺的一部分内容，在游戏课中，教师安排的体育游戏内容要注意新颖、有趣，才能激发起学生的兴趣，使他们通过该体育游戏活动得到精神上的愉快和满足,笔者结合自己多年的教学实践谈谈以下几点体会，也为小学体育教学中体育游戏的发展提供自己的建议。

一、进行游戏教学对小学体育课的重要性

1.有利于提高学生对体育课的兴趣。

在小学体育课中采用游戏的方法进行教学，是提高学生体育兴趣的重要手段，能够使学生在愉快的情绪感染下，不知不觉地进入到体育锻炼之中。对小学学生来说，这种轻松、愉快的情绪使他们面对枯燥乏味、强度较高的体育项目时，不再害怕，而是有信心、有勇气去挑战，在获得成功后，就会产生小小的满足感，进而升华为对体育运动的热爱。

2.有利于增强学生的心理素质。

小学的课业紧张、学习压力大，烦躁、抑郁的情绪有时会充塞他们的心田，导致心理素质普遍偏低。体育课不仅能够锻炼学生的身体素质，还能够增强学生的心理素质。学生在轻松的氛围中做游戏，开展体育活动，享受到的是体育活动带来的乐趣，会暂时把学习那点事儿抛到九霄云外，释放心灵的紧张、压抑。学生的身心得到适时的放松，他们的心理承受能力就会相应地强大起来，就会成为一颗颗“蒸不烂、煮不熟、槌不扁、炒不爆、响当当的”铜豌豆。，在学习时充满激情，充满动力和信心。

二、小学体育课游戏教学方法

1.根据学生实际选择合适的游戏类型。

小学体育教师在选择游戏的时候，要充分了解学生的实际情况，根据他们的身体条件、心理特点进行调整，选择最佳的游戏方式以最大程度地调动学生体育锻炼的积极性。在掌握了学生的身体条件和心理特点后，体育教师要进行详细的备课，全面了解游戏的性质是怎样的，属于什么类型，适合什么样的学生，在众多游戏中进行最优的选择。

2.设置游戏时要“以学生为本”。

素质教育倡导“以学生为本”，体育教学也应该以学生的兴趣爱好为本，根据学生的身体条件设置相应的课程内容。体育课教学同样应该遵循这一理念，在设置游戏活动时，要一切以学生学习需求为导向，努力创造和设计出符合各个学生条件的游戏，以满足不同学生对体育锻炼的需求，不断调整、不断提高技能水平。

3.游戏教学要能够促进学生全面发展。

小学阶段是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的关键时期，他们对各种社会现象有自己的看法，对学校的教育教学有自己的见解。因此，学校要积极进行素质教育，提高学生的综合素质，使学生全面发展。小学体育教学的目的也是一样——全面提升学生的综合素质。因此，体育教师在进行游戏的选择时，要尽量选择那些能够考查学生综合能力的游戏，使学生在进行体育锻炼的同时，还能够培养合作能力、团队能力和创新意识。例如，小学生在学习了排球的基本知识，掌握了基本的技能后，教师可以安排学生进行排球比赛。学生自由分组，自由安排位置、排列阵型。排球是团队能力要求很高的项目，学生们在进行排球比赛的时候，会互相磨合，从而学会团结协作。人员位置的安排、阵型的排列，是排球比赛能否取胜的关键，学生可以根据自己队员的基本情况，进行最优化的布置，这无形中培养了学生的创新精神，有助于提高他们的创新思维能力。综上，体育游戏在体育教学中占有很重要的位置，它不仅有助于激发学生进行体育锻炼的兴趣，还有利于增强学生的心理素质、提高学生的思维能力水平。因此，小学体育教师在教学过程中引入游戏活动时，要突出强调学生的主体地位，根据学生实际选择合适的游戏类型，使学生在轻松、愉悦的环境中既锻炼了身体，又提高了学生其他方面的能力水平。

三、实施“体育游戏教学”时应注意的事项

实施“体育游戏教学”时应注意加强对学生参与意识的培养，培养体育骨干，让他们积极主动地发掘游戏内容，以形成师生互动的良好课堂氛围。同时，还要鼓励学生参与评价和自我评价，下课前组织学生讨论，使他们大胆地说出自己一节课的心理体会，这样既有助于教师了解课堂内容的安排是否合理，也有助于培养学生敢于表现和在众人前发表自己意见的能力，从而得到全面发展。

总之，在体育教学中合理运用体育游戏，是体育教学的创新手段之一。学生在游戏中，不断发现体育活动的有趣性，不断发现体育活动放松身心的益处，就会乐于上体育课，就会跟随教师的教学进程进行学习、训练。不是在教师的逼迫下，而是在自己内心感受的引领下进行的体育锻炼，对提高学生的身体素质、培养学生的团队合作能力会起到事半功倍的效果，这是体育教师在不断努力追求的教学效果。教师应该在教学中不断探索新的教学方法，创造新的游戏，以学生为本，为学生服务，使他们在积极的锻炼中，增强体魄，提高综合素质能力。