感受课改理念 培养学生数感

数感是人的一种基本数学素养，是学生认知数学对象进而形成数学气质的心智技能，是学习数学的重要结构变量。在教学中，要引导学生联系自己身边的具体、有趣的事物，通过学生的自主探索、实践和交流，体验数感、积累数感、领悟数感，从而帮助学生建立良好的数感。