英语学习，兴趣为先——农村小学生学习英语兴趣培养之我见

董晓梅

摘要：目前从我国农村小学英语教学中，可以看出英语教学的指导思想、基本方法和具体实践情况依然以教师讲解为主，填鸭式的教学方法，一味死记、不求理解。导致学生对这门学科的认识不够，以致于学生学习兴趣不浓厚、学习成绩低下，对英语课产生厌恶心理。因此，农村小学英语教学应努力变形式单调、内容单一的讲解课为融知识传授、方法示范于一体的实践课，采取综合措施，创造英语语言学习环境、树立学生对英语学习的自信心，进而培养学生对英语的学习兴趣，把教学建立在学生心理需求的基础上。

关键词：学习兴趣创设情景树立自信心

兴趣是最好的老师。教学活动中建立一种融洽和谐的师生关系；课堂营造一个轻松的学习环境；让学生在游戏中学、在学中运用，从而激发学习的兴趣。这样才能提高学生的学习效率，才能使学生学主动学习。下面就如何培养学生学习英语的兴趣方面谈几点做法。

一、建立融洽和谐的师生关系

首先，融洽和谐的师生关系，对保证完成教学目的非常紧要。教师需要了解学生的爱好和学生的兴趣所在，也包括喜怒哀乐的情绪的变化，多与学生做朋友、多交流，时时处处关爱学生、尊重学生。让学生们感觉到你不仅是一位可敬的老师，更是他们亲近的好朋友甚至是父母。当然，这并不是说不可批评他们的缺点。而是表扬和批评是出于同一个目的——爱护他们。发自内心地让他们感到教师的批评和教育是诚挚的关心和爱护，是由衷的帮助他们。也只有这样师生才能关系和谐、感情融洽，学生才能兴趣盎然地进行学习。

二、通过多种多样的比赛，巩固培养学生学习英语的持久兴趣

兴趣和成功是紧密结合的。追求成功是学习的推动力，是发展能力的有效途径。成功的真正秘诀是兴趣。以学生为主体，通过丰富多彩的比赛激发学生持久浓厚的学习兴趣，让他们在心情舒畅愉快的情境下积极学习、享受学习成功的快乐，对英语教学有着不可估量的作用。我们要尽可能多地创造机会，让学生感受学习的魅力，发现自身学习的潜能，从而树立起学好英语的自信心。不断增加竞赛项目，努力完善竞赛机制，从而加强学生团队合作精神，使学生形成良好的学习态度，并持久保持对英语学习的浓厚兴趣和积极主动性。

三、通过组织生动有趣的游戏激发学生学习英语的兴趣

灵活多样地组织各类游戏，可以引发学生对学习的极大兴趣。尤其是对于低年级学生，因此，在教学活动中，教师不但要鼓励学生游戏，还要善于组织学生进行游戏、和学生们一起游戏，在玩耍的过程中引导学生学习，激发学生的学习兴趣，使游戏更加具有意义。英语游戏由于带有比赛的性质，参加游戏的学生都抱有渴望胜利的心理，这就使参加活动的学生有兴趣、积极地去学。并且因材施问，注意针对性素质教育的一个很重要的思想。课堂提问和游戏中，不能出现“遗忘的角落”，在提问和游戏的过程中要让所有学生都感受到教师的关注和期待，培养所有学生在游戏中积极参与意识和强烈竞争意识。选择恰当的游戏比赛对象，有助于培养全体学生回答问题的兴趣和能力。

四、利用各种现代化教学手段激发学生的学习兴趣

教学方法能形成最佳课堂气氛和重要保证，能激发学生学习兴趣的关键。教学手段的恰当选择与发挥，是教师创造性表现的主要形式。一个教师在各种具体情况下挑选最佳教学方法的能力越强，那么他的教学技巧越强、教学的效果也就越好。课堂教学中利用多媒体课件，创设教学情景，引起学生的注意，把学生的注意力紧紧地吸引过来，把学生带入积极的思维状态。这样改变了以往单一、枯燥的教学模式，为学生提供了真实自然的语言环境，使教学活动变得生动、活泼、具有感染力。利用多媒体课件教学可以优化教学情境、营造浓厚的学习氛围，充分调动学生学习兴趣，让他们兴趣昂然地学习知识、培养英语口语能力，从而提高英语实践能力。

五、利用歌曲来提高学生学习兴趣

兴趣是一种情绪。人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣，这就能推动他积极地去寻找能满足他兴趣的事物。那么如果孩子们能对学习英语产生浓厚的兴趣，就是学习和记忆英语的最积极、最有效、最持久的方法了。小学生爱说爱唱爱跳，歌曲的合理应用可以活跃课堂气氛，让学生在轻松、愉快的环境中操练，同时也可以从中学到有关的知识。

六、通过渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲

小学生有着爱说爱闹的孩子气，他们无所顾忌、敢想敢说又好动，求新求异的愿望强烈。因此，我们必须因势利导，不要为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。上课时，教师尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，这样才能能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛，可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢用英语大胆发言、积极思维，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。新教材中有很多内容都涉及到学生熟悉的生活，因此我们应适当地把教室变成他们的活动场所，让他们自由地施展个性，激发他们学习英语的兴趣，学习内驱力自然逐步增强。

总之，英语学习，兴趣为先。