走近自然,贴近生活,拉近距离

(整期优先)网络出版时间:2017-09-19
/ 1

走近自然,贴近生活,拉近距离

徐清霞

——关于开展小学亲子教育活动的一些实践与思考

徐清霞甘肃省兰州市城关区畅家巷小学教师730000

摘要:近年来,为适应基础教育改革发展形势和小学亲子教育活动需要,我紧密结合家校实际,围绕四个方面的重点,在所带班级组织开展了一系列亲子实践活动。

关键词:交流沟通集思广益别开生面

天地很大,世界很小。三尺讲台沐浴在阳光雨露之中,校园之外还有更加广阔的天地,学校教育离不开家庭教育和社会教育的紧密配合。近年来,为适应基础教育改革发展形势和小学亲子教育活动需要,我紧密结合家校实际,围绕三个方面的重点,在所带班级组织开展了一系列亲子实践活动。

一、家校联动携手共育,推进家校共育活动的开展

1.主题鲜明,情景交融。针对小学生大多数时间生活在城市的钢筋水泥群中,很少接触到鲜活生动的大自然的实际问题,我校在每年春季都会组织全校学生和家长开展一次大规模的远足亲子活动。2014年5月16日,在金城兰州春意盎然的美好季节,以“畅游黄河风情线、亲近大自然”为活动主题,我班全体家长学生在学校的组织号召下一起参与了本次活动。孩子们一路欢声笑语,兴高采烈地自中山桥桥北集合出发,兴致勃勃地沿北滨河路步行至位于银滩大桥旁边的兰州湿地公园。考虑到孩子们体力尚弱的因素,行程中队伍先后驻足两个驿站,在指定地点亲河湾和十里店黄河桥头西侧做了短暂休整。

2.内容丰富,形式多样。经过一个多小时的长途跋涉,在队伍陆续到达指定位置后,俱乐部成员立即选定一处开阔地再次集合休整。在亲子委员会主任当众宣布活动安排、责任分工和注意事项之后,4个小组立即有序分头组织班级开展活动。在“我爱我家,畅情畅意”亲子交流中,孩子们说说自己心目中的好父母标准,由学生将自己提前写好的稿子读给父母听。在“食情话谊,快乐传递”班级品餐会上,献出自家拿手的“私房菜”请大家品尝。同时提倡健康饮食,杜绝浪费。在“凡人善举,爱心传递”小白杨义卖中,孩子们兜售大家捐赠的衣物,所得善款捐给慈善机构。在“精彩瞬间,永恒回忆”中,征集反映本次活动的摄影作品,留住孩子们漫漫人生的美好瞬间。

二、落实班级亲子活动,在互动中培养感情

1.传承红色精神,塑造健康人生。为了庆祝建国65周年华诞,了解祖国悠久历史,弘扬和培育民族精神,2014年9月20日上午,班级家委会精心组织了主题为“传承红色精神,塑造健康人生”的参观八路军驻兰办事处纪念馆活动。孩子们通过参观,直观地感受历史的巨变,学习红色文化,学习历史,让孩子们牢记历史、勿忘国耻,从而激励自己奋发图强,塑造健康的人生观。

2.走进乡村,奉献爱心。2015年9月,由家委会负责组织,在家长和老师在陪同下,班级所有孩子带着自己要捐赠的书包、文具和衣物,专程前往大山深处的皋兰县彬草沟小学开展“爱心传递”活动。在举行了简朴的物品捐赠仪式后,正式拉开了孩子们互动游戏的帷幕。在互动中加深了了解、奉献了爱心、建立了友谊,将对孩子们以后的成长颇多益处。

3.强身健体,运动快乐。2013年仲秋时节,我班在位于黄河之滨的甘肃国际会展中心开展了一次以“我运动、我健康”为主题的体育才能展示活动。在活动中,同学们通过打羽毛球、踢足球、骑自行车等体育活动,充分展示了各自的体育才能,对增强体质、磨炼意志、强化技能、提升品位都起到了很好的推动和促进作用。

三、组建亲子俱乐部,在活动中亲临自然

1.别出心裁,别有洞天。2014年1月15日,临近寒假之际,我班“小树苗读书俱乐部”组织了北京华联广场店儿童手工城软泥塑形活动。通过家长和孩子们的共同努力,孩子们纷纷动手,在别有洞天的环境中创作出了一幅幅别出心裁、独一无二的作品。

2.别样风景,别样情怀。2015年6月23日,我班“小小画画家俱乐部”组织了兰州五泉山风景绘画活动。在活动中,孩子们以自己的视角和感悟,通过多彩的画笔描绘了五泉山的美景,表达了对美丽家乡的热爱和对美好生活的向往。

3.别开生面,别具匠心。西北书城不仅是读书购书的首选之地,其中的绘画乐园陶瓷彩绘活动更是孩子们所向往的地方。2015年11月15日,我班“梦想a8俱乐部”组织了西北书城读书暨绘画乐园彩绘活动,完全达到了预期目的。新闻媒体还做了跟踪报道,扩大了我校亲子活动的影响力。

4.快乐参与,发现美丽。2015年11月15日,“小小探险家俱乐部”来到了西关十字的一家陶艺馆进行陶艺创作,小家伙们在这里无拘无束,双手敲打、揉搓、拉、团,动作自由,热情十分高涨。一天的陶艺制作,每个孩子都非常细心地制作自己的作品,手、眼、脑互相协调,开发了孩子的智力,发展了他们的感知力、观察力和创造力,提高了孩子们的动手能力。

在小学阶段,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,引导他们牢固树立和自觉践行社会主义核心价值观,培养社会主义合格建设者和接班人,是我们基础教育工作者的职责所在。要为提高学生创造、创业、创新能力,全面加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育奠定坚实基础,促进学生快乐幸福、安全健康、成长成才,必然是亲子活动的出发点和目的地。