一、教学目标1.学习设计原理,掌握设计方法:(1)引导学生合作,通过自主学习完成课前学习任务单.包括借助3D打印模型,证明'三角形'比'四边形'更具有稳定性.(2)通过微课学习掌握123D设计软件中的旋转、移动、变形命令,并设计制作桥梁模型侧面框架.
综合实践活动研究
2017年9期
