多媒体提高农村初中留守学生数学课堂效率

在农村初中的教学过程中,由于教学设施的薄弱,给农村初中的数学教学带来了一定的阻碍。农村初中留守学生,由于长时间缺乏来自父母的关爱,同时在学习后缺乏父母的正确辅导,这些原因都导致农村初中留守学生在数学学习中的效率不高,提升农村留守学生的数学成绩,是数学教师在教学的过程中主要研究的问题,本文就主要讲述了应用多媒体体教学提升农村留守学生数学学习效率的主要方法。