边远农村教师队伍新陈代谢机制的建构

在优秀教师、优秀学生双重流失的局面下,边远地区农村教育日渐走向＂荒漠化＂,面对农村地区教师＂优不留,旧不去,新不来＂的状况,顶岗实习、对口支援、培训帮扶等政策却无法从根本上改变农村师资队伍现状。就目前而言,农村学校根本的短板在师资,而解决师资问题＂打开门引进是前提,提高待遇是关键＂,如果能趁农村教师更新换代之机,通过相应措施确保新补充的教师质量,加速新陈代谢,就有可能实现边远农村地区教师队伍的更新升级。