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《教育界:综合教育研究(上)》
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2014年12期
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影响儿童提问数量的因素分析
影响儿童提问数量的因素分析
(整期优先)网络出版时间:2014-12-22
作者:
漆凡
文化科学
>教育学
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资料简介
提问行为在儿童认识和语言发展中占据特殊地位,本文通过对语料库数据分析的方法探讨影响儿童提问数量的因素,从而提出促进儿童提问的教育策略。
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提问行为在儿童认识和语言发展中占据特殊地位,本文通过对语料库数据分析的方法探讨影响儿童提问数量的因素,从而提出促进儿童提问的教育策略。
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教育界:综合教育研究(上)
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