语文教师的“目力”

意大利小说家伊塔洛·卡尔维诺在《如果在冬夜，一个旅人》的前言中说：“我们生活在一个有开始但没有结束的故事构成的世界里。”我理解，卡尔维诺在用这句话表达一部经典作品诞生后极强的可塑性，如果把这句话放在阅读教学中，即意味着经典文学文本的阅读审美有无限的可能性。就中学语文教学的实际而言，学生要实现经典文学文本的可能性审美，必须依靠语文教师的“目力”。