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《数学小灵通:小学5-6年级版》
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2014年5期
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分数加减法常见"病症"诊断
分数加减法常见"病症"诊断
(整期优先)网络出版时间:2014-05-15
作者:
陈日铭
文化科学
>教育学
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资料简介
[诊断】没有掌握同分母分数相加的法则,用整数加法的思维来对待分数加法。同分母分数相加,分母不变,分子相加。
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[诊断】没有掌握同分母分数相加的法则,用整数加法的思维来对待分数加法。同分母分数相加,分母不变,分子相加。
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