随着校企合作的不断推进,企业对高职生顸岗实习的管理经历了一个从自发到自觉的嬗变,在实习招募、工作管理、文化生活和后勤保障等方面呈现出许多新特征。在分析企业管理新变化特点的基础上,结合学生在实习过程中存在的适应问题,提出从学生实习中的稳定意识、主动思维、综合素质及创新意识等方面进行引导,以推进高职院校实习就业教育质量的提升。
北京教育学院学报
2013年6期