校下教育具有多种非正规教育的特征,是加强思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。它是有组织的、在学校正规课程范畴以外进行的教育活动,旨在促进儿童和青少年身心各方面的发展。本文从育“德”、育“专”、育“能”三个方面,论述了校外活动场所的教育功能。
阅读与鉴赏:上旬
2011年8期