一切从文本的语言出发——从《米洛斯的维纳斯》的教学说开去

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摘要 语文学科的本质就是对文本语言的品析与体味,阅读课,必须引导学生真正走进课文,从语文的角度字斟句酌地品味、感悟文章语言,进而感知到语言文字背后的价值取向和人文精神。有两点尤其值得关注。
机构地区 不详
出处 《中学语文教学》 2009年11期
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)