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初中物理导学激趣自主探究教学模式探讨-
初中物理导学激趣自主探究教学模式探讨-
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摘要
摘要:初中物理是学生学习物理的开端,也是帮助学生建立使用科学思想思维观察生活中各种现象、形成理性探究精神的起始点。如若初中阶段各种各样的因素,导致学生对物理学习丧失相应的兴趣,也将会对学生未来终身的学习发展产生长期且深远的影响。本文简要分析初中物理教学现状,提出初中物理教学开展导学激趣自主探究教学模式的具体策略。
DOI
wjv51pkmwd/8116398
作者
魏亮亮
机构地区
山西省晋城市阳城县第三中学 邮编:048100
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
初中物理
导学激趣
自主探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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