首页 > 《中国教师》 > 2024年2期 > 专业视角下的中职幼儿保育专业晚自习模式改革研究

专业视角下的中职幼儿保育专业晚自习模式改革研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会对幼儿教育的关注度越来越高，幼儿保育专业成为了当前许多家长和学生首选的专业对象。晚自习作为中职学校教育的重要组成部分，对于学生的专业发展、习惯养成以及综合素质的提升是十分重要的。而中职学校幼儿保育专业晚自习的开展模式是否与新时代中职学生的学习需求和未来发展相契合，也成为了新时期中职保育专业教师必要研究的课题之一。鉴于此，本文首先分析了中职幼儿保育专业晚自习模式现状以及现存问题，之后从“丰富学习内容”“创新学习方式”“加强教育的针对性”三个主要方面，讨论了专业视角下中职幼儿保育专业晚自习模式的优化改革措施，并提出合理建议。

DOI wjv51em2kd/8100698

作者贝竹君

机构地区广东省开平市吴汉良理工学校 529300

出处《中国教师》 2024年2期

关键词中职学校幼儿保育专业晚自习改革方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）