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信息科技学科核心素养在初中信息科技教学中的渗透与落实

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摘要摘要：随着新课程改革的推进，核心素养的培养成为教育的重点内容。信息科技是初中阶段的必修学科之一，应该在教学中重视核心素养的培养。因此，初中信息科技学科教师应该转变教学理念，在课堂教学中，不仅要传授学生计算机学科的基础知识与技能，还要有意识的培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任，将学生培养成为一个具备关键技能与必备品格的人才。

DOI 7dm6pp2ylj/7974006

作者赵思全

机构地区广东省东莞市东莞中学初中部 523000

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词信息技术核心素养初中渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）