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以问题为基础联合案例教学法在肿瘤学教学中的应用及分析

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摘要【摘要】目的：在肿瘤学教学中采用以问题为基础联合案例教学法，做好应用效果分析。方法：选取参与本次研究的学生共计60例，常规组采用常规管理模式。研究组采用案例分析教学+以问题为基础教学法，做好及格率以及理论成绩、实际操作比较。结果：研究组理论成绩为85.44±2.10，实际操作成绩为84.63±2.14，经比较，研究组效果较好（p＜0.05）。研究组患者整体及格率为96.67％，相比较常规组较好（t=7.890，p＜0.05）。结论：在肿瘤学教学中采用以问题为基础联合案例教学法，整体效果良好。

DOI 54kgqw0edk/7937133

作者李云霄

机构地区三峡大学第一临床医学院&宜昌市中心人民医院肿瘤科 443200

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词案例分析教学以问题为基础教学法《肿瘤学》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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