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诗歌鉴赏在初中语文课堂中的教学创新与效果评估

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摘要摘要:随着语文教育的深入发展，诗歌鉴赏在初中语文课堂中的教学备受关注。本文旨在探讨诗歌鉴赏教学的创新与效果评估，并分析如何提升学生的文学素养。主要通过引入多元化教学方法、创设互动性课堂氛围以及构建科学的评估体系等途径，全面提升诗歌鉴赏教学的质量和效果。通过案例研究与实证分析，论证了创新教学与有效评估的紧密关系，旨在为推动初中语文课程改革提供有益借鉴。

DOI ojz2q00ej5/7908546

作者李伟

机构地区江苏省宿迁市沭阳梦溪中学

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词诗歌鉴赏初中语文教学创新效果评估文学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）