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家校共育模式对初中生心理健康发展的影响研究
家校共育模式对初中生心理健康发展的影响研究
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摘要
摘要: 本研究旨在探讨家校共育模式对初中生心理健康发展的影响。通过实证研究的方法,采集相关数据并分析,发现家校共育模式对初中生心理健康具有积极的影响,有效提升学生的自我调节能力和心理抗压能力,促进其身心健康发展。
DOI
54kgko30dk/7863209
作者
陈彦华
机构地区
山东省德州市陵城区第五中学
出处
《中小学教育》
2023年14期
关键词
家校共育模式
初中生
心理健康
影响研究
自我调节能力
心理抗压能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年14期
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