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学生叛逆心理分析

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摘要现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因，不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横，如：性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师家长的批评与指导；对他人缺乏同情心、爱心，甚至叛逆等等。

DOI wjvk0kgkd7/775802

作者吕会平

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年1期

关键词心理分析学生独生子女心理发展成长过程合作精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）