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小学数学——数学思维开拓及学习方式培养策略

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摘要摘要：本论文旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的数学思维和学习方式。通过分析数学思维的重要性以及当前小学数学教学存在的问题，提出了一系列有效的培养策略，包括启发式教学、问题解决教学、合作学习和实践应用等。这些策略旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

DOI pj0y70nwdy/7747999

作者刘建伟

机构地区湖南省郴州市桂阳县芙蓉完小 424400

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学数学数学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）