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小学综合实践职业体验课程分年级段教学的实践与探究

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摘要摘要：小学综合实践职业体验课程是一种创新的教学模式，旨在通过让学生在实际工作环境中体验和探究各种职业，培养学生的实践能力和职业意识。该课程分为不同年级段的教学实践和探究，以适应学生不同年龄阶段的发展需求。随着社会发展的不断变化和教育理念的更新，小学教育也在朝着多元化和实践性的发展方向转变。而综合实践职业体验课程的引入，为小学生提供了一个更为真实和实际的学习环境，使他们能够更好地理解和应用所学知识。

DOI 34gz8rr0j9/7678331

作者汤雅丽

机构地区溧阳市大溪小学 213300

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学综合实践职业体验课程分年级段教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）