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依托职业体验课程诠释综合实践内涵

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摘要摘要：全国教育大会上，习近平总书记在阐释教育目标时首次完整提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，进一步突显了综合实践教育在新时代教育体系中的重要地位。在班级中一直以来坚守以诚正教育为特色的培养学生综合素养的育人目的与之不谋而合。从综合实践“职业体验”课程为切入点，探索新时代学生综合实践考察研究活动的关系以及如何多维度系统化实施综合实践教育课程。

DOI lj1rv8514v/5355268

作者邢玲莉

机构地区石家庄市友谊大街小学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词职业体验课程综合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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