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语篇教学

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摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》强调发展学生的综合语言运用能力（包括语言知识和语言技能）。这就要求教师在英语教学中既重视语言知识的讲解，也重视语言技能的培养。因此，有的研究者试图将语篇分析理论应用于英语教学。提高学生的综合语言运用能力。但是，目前将语篇分析理论应用于英语教学的研究尚处于起始阶段，

DOI g4qxqz7zj8/765224

作者高宇峰

机构地区不详

出处《英语教师》 2009年7期

关键词语篇教学综合语言运用能力语篇分析理论全日制义务教育英语课程标准普通高级中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）