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小学英语语篇教学实践

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摘要本文从语言学和心理学的角度阐述了在小学英语教学中进行语篇教学的目的，介绍了几种创编语篇的类型和教学方法，并提出了创编语篇应注意的问题。

DOI rdx9keq5dl/622373

作者徐红

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2008年9期

关键词语篇教学童话故事式语篇幽默诙谐式语篇科学小品式语篇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学外语教学：小学版

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