首页 > 《教育学文摘》 > 2023年11期 > 核心素养背景下小学美术体验式教学研究

核心素养背景下小学美术体验式教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：美术课程承担着培养审美能力、提升人文素养的重要职责，关系到学生的全面发展。目前，一些美术教师没有向学生提供充足的感知体验机会，阻碍到学生美术素养的发展。针对这种情况，小学美术教师要积极引入体验式教学策略，合理设计体验感知、欣赏表现以及创作创造活动，深化学生的审美体验，有效培养和发展学生的美术素养。

DOI wjv9mkln47/7618674

作者李先奇

机构地区中山市火炬开发区第六小学

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词小学美术核心素养体验式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）