思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：随着教育方法的不断创新，思维导图作为一种视觉化工具，逐渐在各个学科的教学中得到广泛应用。本文关注思维导图在初中英语阅读教学中的应用，旨在探讨如何利用思维导图提升学生的阅读能力。英语阅读作为语言学习的核心技能，对学生的综合语言能力和跨学科认知能力的培养至关重要。通过激发兴趣、提取关键信息、拓展词汇和展示思路等策略，思维导图在英语阅读教学中展现出其独特的优势。