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幼儿园数学区域活动开展策略研究

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摘要摘要：幼儿园数学区域活动的开展是培养幼儿良好的数学意识与数学认知的基础保障，特别是在游戏教学中，区域活动能够为教育教学创造条件。文章对幼儿园数学区域活动常见问题进行分析，探讨幼儿园数学区域活动开展策略。

DOI kd2kkxzrd6/7606786

作者付娆龙泉第二街道幼儿园实小园区 610100

机构地区不详

出处《中国教工》 2023年11期

关键词幼儿园数学区域区域活动数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张小燕. 幼儿园数学区域活动有效开展策略研究.教育学,2023-07.
2郭孟君. 浅谈幼儿园数学区域活动开展的策略.教育学,2022-07.
3贾梭梭. 如何有效开展幼儿园数学区域活动.教育学,2023-07.
4苏红伟. 谈谈幼儿园数学区域活动的开展.学前教育学,2003-10.
5刘翠瑜. 浅谈幼儿园数学区域活动开展的益处.教育学,2020-08.
6夏梅. 浅谈幼儿园数学区域活动开展的益处.教育学,2020-11.
7张杏容. 幼儿园数学区域活动开展的有效益处.教育学,2020-03.
8尹晓玲. 幼儿园数学区域活动有效开展的实践探索.教育学,2022-07.
9廉艳芬. 幼儿园数学区域活动有效开展的实践探索.教育学,2023-04.
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来源期刊

中国教工

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