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中职数学课堂分层教学模式的构建探究

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摘要摘要：在时代的发展进程中，对于中职教育的重视程度有着明显的增加，除了专业技能外，为了满足高素质人才的需求标准，中职学校还应该加强数学等通识学科的教育优化，结合学生的实际情况，将分层教学应用到其中，提高教学工作的针对性，引导学生参与到其中，根据学生的能力水平进行教学计划的设定，确保学生数学能力的提升。本篇文章通过对中职数学课堂分层教学模式的应用优势进行阐述，分析中职数学课堂分层教学模式的构建策略。

DOI 54y21pw1j0/7526728

作者吕静

机构地区（温州市职业中等专业学校浙江温州 325000）

出处《时代教育》 2023年10期

关键词中职数学分层教学模式构建方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）