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小学数学教学中如何有效运用体验式学习

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摘要摘要:随着社会的不断发展，国家教育部门越来越重视小学数学的教学，在小学数学教学中，教师应该注重培养学生的学习兴趣，更加关注学生的学习习惯，对于传统的教学方式应该合理使用。而采用体验式教学对于小学数学教学来说，能够更加全面培养小学生的数学思维以及数学动手计算能力。教师借助体验式教学要将学生作为学习的主人，使数学课堂真正以学生为主体。在教学过程中，教师应该充分发挥自身的引导作用，帮助学生在学习中提高自身的数学成绩。

DOI 7j6m3r0rd0/7070266

作者张翼巍

机构地区启东市寅阳小学江苏省 226200

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学数学体验式学习高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）