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培养数学核心素养建构问题思维课堂

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摘要摘要：随着社会中教育机制的不断改革与前进，人才的培养尤为重要。在此教育背景下，老师对小学人才培养中需要注重培养小学生的思维能力。这样的教学方式更有利于小学生从小提高智力，提高数学学科的学习频率。本文就如何在核心素养理念下建构问题思维做出一定的探讨，并提出实质性的对策。

DOI zdl6ol72dl/6999288

作者高艳

机构地区四川省宜宾市航天小学校 644002

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学数学课堂教学思维能力培养问题思维对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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