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德育与小学语文教学工作的融合现状及优化建议

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摘要摘要：目前，在德育与小学语文教学工作融合期间，由于受到多种因素的影响，融合效果尚存在一定的不足。为了应对相关问题，教师应从教育思想、教学模式以及教学反思等多个角度入手对于教学工作进行合理调整与分析，以期促进教育教学模式的持续调整。在此期间，通过及时根据学生群体的成长情况和学习诉求，对于德育工作渗透路径进行创新和改进，教师可以进一步帮助学生实现对于德育知识的认知，其为学生群体身心的全面成长奠定了坚实的基础。

DOI pj0mgg0vdy/6952599

作者李惠红

机构地区山西省吕梁市岚县城关小学 033599

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词德育小学语文教学工作融合现状优化建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）