慕课视野下基于《中国英语能力等级量表》的大学英语慕课资源建设研究

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摘要 摘要:《中国英语能力等级量表》(下述简称量表)与慕课教学的有机融合有效解决了传统英语教学目标单一的现实困境。为进一步发挥量表在慕课教学中的重要价值,本文从慕课教育资源构成以及教学资源内容框架重构两个维度着重探讨资源建设策略。
出处 《教育学文摘》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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