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农村小学英语教学现状及改进对策研究

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摘要摘要：随着我国近些年来经济的快速发展，我国与国际接轨且交流日益频繁，逐渐跃升成为第二大经济体的同时，人们对英语的需求也空前高涨。但对于农村地区来说，由于信息的闭塞性和延缓性，农村小学生在进行英语学习的时候往往会有一些吃力，在当前农村小学英语教学中还存在一些影响教学的因素，以至于农村小学生在进行英语方面的学科学习会有一定的迟缓性，导致他们的英语水平没有办法得到高效地提高。基于此，本文就农村小学英语教学现状及改进对策展开浅析论述。

DOI 3j7nwm05d1/6705229

作者张金芳

机构地区宁夏石嘴山市平罗县沙湖小学 753400

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词农村小学英语教学现状改进对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）