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拓展中国古典舞教学“课程思政”新境界探微

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摘要摘要：2020年6月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知，强调课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进，发挥每门课程的思政作用，提高高校人才培养质量。高校针对学生开展思想政治教育以文化人将大学生培养成综合素养较高的人才。故而高校舞蹈教师在传授专业技能的同时理应主动承担起思政教育的责任，积极推进高校舞蹈课堂的“课程思政”，充分挖掘思政育人元素，将美育和德育融为一体，有效提高大学生的综合素养。

DOI 3j7nm0vmd1/6649753

作者卜晓蕊

机构地区四川师范大学舞蹈学院四川省成都市 610101

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词中国古典舞教学课程思政新境界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）