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学科素养视域下提升小学信息技术课堂质量探讨

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，也为教育创新提供了技术支持，虽然有很多新技术，但在实践中效果不是很好，其中大部分不受传统教育的制约，要充分发挥信息技术在教育中的作用，需要从智能学习的角度改变教学模式，为了实现个性化学习，本文对相关内容进行了详细的阐述，并考察了相关的创新政策。

DOI rj8612g7d0/6633234

作者钟国富

机构地区贵港市覃塘区石卡镇中心小学537100

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词学科素养，小学教育，信息技术，课堂质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学科素养，小学教育，信息技术，课堂质量

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