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《中国教师》
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2022年13期
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小学生规范汉字书写的策略研究
小学生规范汉字书写的策略研究
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摘要
摘要:在我们的教学中,除了语言之外,文字是我们日常生活、学习、工作中最常用的一种手段,一个人的笔迹不但会让别人产生不同的感觉,而且也会从某种意义上反映出一个人的性格,因此,汉字的规范就显得尤为重要,本文将就汉字书写规范加以分析和讨论。
DOI
rj86mx17d0/6530682
作者
韩如
机构地区
山东省齐河县表白寺镇实验小学 251100
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
小学
规范
汉字书写
规范
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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