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浅谈小学音乐教学中的识谱教学

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摘要摘要：《义务教育音乐课程标准(2011年版)》（以下简称《音乐课程标准》）颁布后，我国部分小学音乐课为了实施淡化“双基”，而忽视了识谱教学这一必要环节，导致学生普遍识谱能力较差。

DOI g4q6xr6zj8/6341072

作者欧慧婷

机构地区惠州市河南岸中心小学

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学音乐识谱音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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