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《广东教育:教研版》
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2008年10期
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讨论式教学法在思想品德课中的运用
讨论式教学法在思想品德课中的运用
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摘要
讨论式教学法是教师通过预先设计的组织,学生通过课前预习思考,在课堂上由教师引导就其某一问题发表见解,教师就讨论结果作一定的总结,从而使学生变被动为主动探寻知识的一种教学方法。并以教师为主导,充分发挥学生的主体能动性,以反向性思维和发散性思维为特征,通过质疑、探讨,调动学生探索知识积极性的一种互动新型教学模式。
DOI
0dpox5oxj2/633069
作者
温健杨;廖为财
机构地区
不详
出处
《广东教育:教研版》
2008年10期
关键词
讨论式教学法
思想品德课
教师引导
主体能动性
发散性思维
课前预习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:教研版
2008年10期
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