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2022年8期
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提高听力残疾学生的文字沟通能力
提高听力残疾学生的文字沟通能力
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摘要
摘要:为了以后能更好的与正常人沟通交流,共同生活、工作。听力残疾学生需要提高驾驭另外一种语言的能力来与正常人交流沟通,那就是文字。要求不但能看懂文字意思,还能用文字正确表达自己的思想和情感与人交流、合作。
DOI
lj1lx92r4v/6273520
作者
李文清
机构地区
广东省梅州市梅江区江南中心坝特殊教育学校 514021
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
提高
听力残疾
文字
沟通
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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