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论职业教育中程序性知识教学的特点与规律

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摘要肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出．程序性知识是关于“如何做”的知识．它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识．表现为在信息转换活动中进行具体操作．程序性知识也可以被称之为“技能”。陈述性知识与程序性知识的区分可概括如下：第一，陈述性知识是“是什么”的知识．

DOI odwle6g34k/613456

作者

机构地区不详

出处《职教论坛》 2008年13期

关键词程序性知识知识教学职业教育河北师范大学学报陈述性知识具体操作

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）