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住院医师规范化培训带教老师教学质量学员满意度调查

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摘要【摘要】：目的：住院医师规范化培训带教老师教学质量学员满意度调查。方法：本次研究随机抽取本院2017年1月-2021年12月收入接受培训的医学生44例，按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规化教学，实验组接受分层教学，对比教学效果。结局表示实验组学生的临床教学效果比对照组理想，经过教学优化后，实验组学生的学员满意度比对照组高，效果理想，建议推广。结果：实验组学员的综合学习满意度比对照组高，且经过教学培训后学员的理论能力、职业道德能力等指标都有明显提升，对比对照组（p＜0.05），有统计学研究价值。

DOI ojze5lmrj5/6097294

作者唐寅郭宗慧通讯作者

机构地区中国科学院大学宁波华美医院浙江省宁波市 315000

出处《中华医学信息导报》 2022年6期

关键词住院医师规范化培训教学质量学员满意度调查

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学信息导报

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