小学音乐教学与舞蹈教学融合的思考与实践

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摘要 摘要:传统音乐教学模式在新课程下已不足以满足现代教育理念的新要求。音乐教学方法应相应调整和优化,建立音乐与舞蹈艺术之间的联系,激励学生参与舞蹈,见证学生的表演和节奏,通过舞蹈准备培养学生的创造力和想象力。教师将音乐与有机舞蹈相结合,使学生能够理解和理解不同旋律的情感和情感,从而提高音乐教学中的教学质量。
作者 王丹
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)