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关于初中美术教学中培养学生核心素养的思考

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摘要摘要：在素质教育下的今天，国家从以往重视教授学科知识转化为培养学生的核心素养。然而初中美术课使学生学习美术的黄金时期，在美术课中使学生拥有感受美、欣赏美和创造美的能力，进而提高学生的审美能力。教师可借助不同类型的作品提高学生美术素质，同时教师要运用多元化教学手段，提高学生学习兴趣，培养学生的主观能动性，为培养学生的美术核心素养奠定基础。本文就初中美术课培养学生核心素养展开分析。

DOI wjvow7lk47/5064098

作者乔娜

机构地区陕西省西安市鹿原中学陕西西安710000

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词初中美术核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）