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《教学与研究》
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小学青年英语教师培养策略研究
小学青年英语教师培养策略研究
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摘要
摘要:师范类院校肩负着培养小学英语教师的重担,小学青年教师的水准在一定层面上决定着中小学英语教学水平。伴随着小学英语新课程标准的推行,传统的师范类院校对小学青年英语教师的培养模式也遭受了考验。本文从小学青年教师的培养体系、小学青年教师的培养课程内容以及小学青年教师的实践三个层面讨论新时期的小学青年英语教师的培养策略。
DOI
7dm77xzodn/5882306
作者
曾艳萍
机构地区
广西南宁市武鸣区城厢镇红岭小学 530199
出处
《教学与研究》
2021年33期
关键词
小学英语
英语教师
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年33期
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