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《中国教师》
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2021年28期
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有效运用微课教学,提高小学英语教学质量
有效运用微课教学,提高小学英语教学质量
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摘要
摘要:伴随着信息技术的发展和新课程标准改革的深入,微课,以其主题突出,短小精悍、知识性强、表现形式丰富等特点,受到了广泛的关注。微课作为一种新的教学手段,深受教师和学生们的喜爱。为了激发学生学习英语的兴趣,提高小学英语的教学质量,越来越多的英语教师将微课引入到英语教学中。
DOI
0dpwrmp042/5787345
作者
罗佩霞
机构地区
广东省肇庆市四会市玉城学校 526200
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
微课
有效运用
英语教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年28期
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