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《中小学教育》
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2021年31期
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让体育游戏激活小学体育课堂
让体育游戏激活小学体育课堂
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摘要
摘要:作为“德智体美劳”之一的体育,担负着外在帮助小学生强身健体,内在通过肢体运动,促进血液循环,改善大脑发育,增强记忆力和创造力的责任。可是教师教学模式陈旧,体育课堂乏味单调,对小学生缺乏吸引力。所以本文通过分析小学体育课堂存在的问题,并提出改进方法,让体育教师们结合自己教学经验,最终为小学生营造丰富有趣的体育体验。
DOI
5jog80qzdv/5744384
作者
陈维佳
机构地区
苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《中小学教育》
2021年31期
关键词
体育游戏
小学生
小学体育课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年31期
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