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高中语文课外阅读指导策略探索

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摘要　　[摘要]随着新课程理念的深入，人们开始意识到阅读在语文教学中的重要性。课外阅读与课内阅读是相辅相成的。然而，目前高中语文课外阅读现状不容乐观，受网络文化、课业负担、阅读趣味、方法指导等因素的影响，高中生缺少课外阅读兴趣，进而导致他们课外阅读的效果不太理想。文章从全员参与营造书香氛围、开展课外阅读主题活动、强化课外阅读方法指导、建立课外阅读长效机制四个方面入手，探索有效的课外阅读指导策略，使课外阅读与课内阅读能够相互结合，以推动语文教学的发展。

DOI lde5yg89d3/5723517

作者韩云

机构地区湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施 445000

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词　　[]课外阅读指导策略高中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）