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演示实验在大学物理教学中的地位

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摘要物理演示实验是连接物理课堂教学和实验教学的桥梁，是学生认识事物的基础，是学生获取知识的捷径。物理演示实验在提高教学质量、激发学生学习热情、促进教学手段现代化等多方面起积极作用，在大学物理理论教学中具有重要地位。

DOI wjv5396kd7/565874

作者唐丽华

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2007年4期

关键词演示实验创新教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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