游戏在小学低段数学教学中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学数学教学活动中,教师创造性地通过游戏的形式,为学生创设多种感官积极参与的游戏活动,将数学知识的严谨性和游戏活动的趣味性有机结合,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)